domingo, 19 de diciembre de 2021

El CPR. Valle del Guadalfeo se viste de navidad...

 El alumnado del cole, ha estado preparando distintos adornos navideños para recibir a esta época tan especial. Esperamos que os guste. 





viernes, 17 de diciembre de 2021

Merry Christmas

 🎄 We wish you a Merry Christmas, we wish you a Merry Christmas, we wish you a Merry Christmas and a happy New Year 2022!!🎅

Hello boys, girls, pets and families, we wish you a Merry Christmas and a Happy New Year 2022.

There are so many activities to do in this special  Christmas holidays.

👀 You will find out some videos with Xmas carols and songs.








If you want to see the Xmas activities, you can click here. 
And...PEPPA  PIG... Christmas special episodes!!!



HAVE A WONDERFUL XMAS TIME!!💖

USOS FANTÁSTICOS

 Durante este mes estamos trabajando la publicidad y el buen uso que se debe hacer de ella y para ello, qué mejor que hacer nuestros propios anuncios y si además los productos que anunciamos son inventados por nosotr@s, mucho mejor y más divertidos.

Tienen "usos fantásticos" y aunque no sean reales nos han servido para imaginar, crear y divertirnos. 

Os enseñamos nuestras creaciones...

En el grupo de infantil, las mamás se convirtieron también en inventoras-publicistas y así de chulos quedaron los trabajos que después cada niñ@ expuso al resto del grupo...nos reímos mucho!



El grupo de secundaria, hemos añadido el uso de las TIC y han creado estos carteles de inventos que deberían existir.


Carmen y Cristian
Marina y Ariadna
 
Rubén y Dani 
Hugo y Juan
Álvaro

El grupo de 5º y 6º también ha inventado animales y objetos fantásticos con l0s que se han divertido mucho.




 En 3º y 4º tampoco falta imaginación y creatividad...
 


Y por último, el grupo de 1º y 2º;¡¡¡ qué no paran de inventar!!!
 


 


martes, 14 de diciembre de 2021

Cinturón Violeta: Defensa contra agarres.

 Hoy hemos trabajado la defensa contra agarres. Nuestras alumnas a aprendido a defenderse de un presunto agresor ante una intimidación con agarre a la ropa de frente.








Les parties du corps humain

En clase de francés el alumnado de secundaria ha creado un divertido juego para trabajar las partesd el cuerpo humano.


 

Una vez terminado, hicieron una competición para ver quienes eran más rápidos en reconocer las partes del cuerpo.



viernes, 10 de diciembre de 2021

DOCUMENTOS DEL CENTRO

En esta entrada, pueden descargarse los documentos propios de nuestro centro.






Día de la Constitución española 2021

La semana pasada trabajamos todo el centro qué es la Constitución y la historia de la Constitución española.

Después entre todos, realizamos este video del cuento que es genial para explicar por medio de un cuento a los más pequeños, qué es una constitución.

Los dibujos los hemos coloreado entre todos y el alumnado de secundaria ha prestado su voz al cuento.



 
 
¡Esperamos que os guste!


Pulseras olímpicas

Dentro del Plan Creciendo en Salud, queremos incrementar el consumo de fruta en el alumnado del centro.

Para ello, les hemos propuesto traer fruta como merienda un día a la semana y para premiarlos por su gran trabajo a lo largo de este trimestre, les hemos otorgado la primera de las pulseras que iremos entregando a lo largo del curso.



jueves, 9 de diciembre de 2021

Números decimales

Diferencias entre truncamiento y redondeo:



 

Recordamos cómo se realizan las operaciones con números decimales:


Y por aquí os dejo algunos problemas:

  1. La merluza que he comprado ha pesado1.750 kg y me han cobrado por ella 21€ ¿Cuánto cuesta un kg de merluza?
  2. Una impresora ha impreso 189 páginas en 12.6 minutos. ¿Cuántas hojas imprime por minuto?
  3. ¿Cuánto debe pagar Elena por 5 botes de mermelada que cuestan 1.35€ cada uno y 3 bolsas de patatas a 3.49€ la bolsa? ¿Cuánto le devolverán si paga con 20€?
  4. Un manzano ha producido este año 59.78 kg de manzanas y el año anterior 47.9 kg. si el kilo de manzanas se vende a 2.30 € ¿Cuánto dinero se ha ganado más este año que el anterior?
  5. María ha llenado el depósito de gasolina de su coche con 56 litros. Si el litro de gasolina vale 1.426€ y le han devuelto 20.14€. ¿Con cuánto dinero ha pagado?
  6. Hoy es el cumpleaños de Carlos. Entre sus 6 amigos han decidido regalarle un balón que cuesta 34€ ¿Cuánto debe poner cada amigo?
  7. Las estaturas de 3 amigas suman 5 m. María mide 1,61cm y Carla mide 1,67 cm. ¿Cuánto mide Lola?
  8. Andrés corta tela de 45,6 m en trozos de 0,95cm ¿Cuántos trozos salen?
  9. Luis ha pagado 7,56€ por 4kg de naranjas, 15€ por 2,5 de nueces y 11,90€ por 8,5 kg de plátanos. ¿Cuánto cuesta el kilo de cada uno de los productos? ¿Qué producto es el más caro?
  10. Marta mide 1,62 m, Alberto 1,73 m, Marco, 1,75m y Ana 1,69 m ¿Cuál es su diferencia de altura?
  11. Pedro tiene un paquete de cacao de 1 kg. Cada mañana pone dos cucharadas en la leche. Si cada cucharada contiene 14,5 g ¿En cuantos días se acabará el paquete?
  12. Para viajar a Londres, necesito cambiar euros por libras esterlinas. Si cambio 400€ y el cambio está a 1€ = 1,1245 libras ¿Cuántas libras esterlinas me darán? Redondea a las centésimas.
  13. Cuántos vasos de 33cl podemos llenar con una garrafa de 5 L.
  14. En una tienda , una caja de 10 DVD cuesta 9,99 €,pero existe una oferta de tres cajas por 24,99 €. ¿Qué ahorro supone comprar las tres cajas con la oferta? Expresa el ahorro en euros y céntimos de euro.
  15. Una escalera tiene 12 peldaños. Si la separación entre ellos es de 0,24 metros, ¿qué altura alcanzará la escalera desde el suelo hasta el peldaño número 12? Si subo y bajo ordenadamente todos los escalones pares, ¿qué distancia recorreré en total?
  16. De un depósito con agua se sacan  184.5 l  y después  128.75 l  Finalmente se sacan  84.5 l  Al final quedan en el depósito  160 l  ¿Qué cantidad de agua había el depósito?
  17. La maleta de Luisa pesa  21.2  kg y aún le hace falta meter un par de zapatos. El primer par de zapatos que está considerando llevar pesa  1.2 kg y el otro  1.5 kg. Si el peso máximo que puede tener la maleta de Luisa para ser documentada, es de 22,5 kg ¿Qué par de zapatos le conviene elegir?
  18. Un jugador cuenta con  22.75  créditos para gastar en su juego favorito. Si cada partida cuesta  1.75  créditos ¿para cuántas partidas le alcanza?
  19. Para la pagar una mudanza es necesitamos saber el peso total de la carga. Si Enrique planea mudarse y tiene un par de sillones de  22.8 kg cada uno, una cama de 15.3 kg y un escritorio de 18.7 kg ¿Qué cantidad debe dar al momento de solicitar un presupuesto.
  20. Fernando tiene 60,20 €. Se gasta en merendar con los amigos 9,30€ y 31,25€ en ropa de deporte. ¿Cuánto dinero se gasta? ¿Con cuánto dinero vuelve a casa?
  21. El padre de Daniela mide 1,97 m, Daniela 0,25 m menos que su padre, y el hermano de Daniela mide 0,12 m menos que Daniela. ¿Cuánto mide el hermano de Daniela?
  22. Guillermo ha comprado un CD que le ha costado 12,45 € y un libro de 14,65 ? Si paga con un billete de 50€, cuánto le darán de vuelta.
  23. Un coche consume todos los días en el viaje de ida 14,75 litro y en la vuelta 13,32 litros. ¿Cuánto consumirá al cabo de una semana?
  24. El consumo de un camión durante el primer día ha sido de 21,77 litros; el segundo de 15,2 litros y el último la mitad de lo que le quedaba. Sabiendo que al depósito le caben 80 litros ¿Cuánto consumió el último día?
  25.  Mª Luz dispone de 200€ para reponer en su librería, la mitad se lo gasta en libros, 52,73 € en rotuladores y lápices y otra cantidad en material de manualidades. Si le sobran 5,30 ¿Cuánto ha gastado en material de manualidades?



domingo, 5 de diciembre de 2021

Educación Física: 3º Ciclo y ESO

 Educación física: 

Actividad: Tik- Tok para Navidad 

 Contenido: Expresión Corporal.

Debemos realizar un video de aproximadamente 40 segundos para presentar una baile en equipo de la canción de Navidad: "All I want in Christmas is you" desde el 55¨ al 1´:38 ¨.



Los criterios de evaluación de la actividad se indican a continuación:

 Criterios, Indicadores  y ponderación de la actividad del baile de Navidad

 

Criterios

Indicadores

Ponderación

Creatividad

- Muestra creatividad en la composición de expresión corporal presentada con respecto a los movimientos, transiciones y coreografía.

4 puntos

Coordinación

- Todos  los miembros realizan de forma coordinada los elementos de la coreografía.

2 Puntos


Ejecución

- Todos los miembros del grupo ejecutan de forma correcta y en tiempo la coreografía presentada.

2 puntos

Caracterización

- Presenta elementos externos que mejora la puesta de escena de la representación.

2 Punto

 

La presentación del video se mandará al correo del profesor efprofe321@gmail.com  antes de las 23:59 del 16 de diciembre.





Bienvenidos/as a la CLASE DE MÚSICA de 1º y 2º de E.S.O. Curso 2021-2022

 Bienvenidos chicos y chicas de 1º y 2º de ESO. 


En esta entrada iré colocando cada uno de los temas que vamos a ir viendo en clase así como las actividades que deberéis hacer en vuestro cuaderno. 

¡Mucho ánimo y a por el nuevo curso!


TEMA 2: LOS INICIOS DE LA MÚSICA.

Empezamos con el tema 2 de este curso. Os dejo los apuntes para que podáis realizar las actividades que se mandarán en clase.

 

RETO MENSUAL DE NOVIEMBRE


¿Preparados para el nuevo reto?

RETOS DEL ALUMNADO. 





TEMA 1: CONCEPTOS BÁSICOS

Comenzamos con el primer tema. Recordad que a lo largo del tema aparecen distintas flechitas que indican que debemos de realizar actividades en nuestro cuaderno. 


RETO MENSUAL. MES OCTUBRE. 


HAND CHALLEGUE


RETOS OCTUBRE: HAND CHALLENGUE.

Os mostramos el reto hecho por nuestros alumnos y alumnas, hay algunos fallitos pero poco a poco lo perfeccionaremos. 

¡Esperamos que os guste!



Rubén: 

Marcos


Paula

Lucía y Ariadna


Hugo


Dani


Cristian

Carmen

Juan

Jose 


                ¡Gran trabajo chico/as!



VÍDEO RESUMEN DEL ÚLTIMO PUNTO DEL TEMA: ELEMENTOS DE LA MÚSICA. 
Tras visualizar este vídeo tenéis que resolver las flechitas que aparecen en el tema. 





Bienvenidos/as al rincón de MÚSICA de 1º Y 2º DE PRIMARIA. CURSO 2021-2022

 Abrimos un nuevo espacio para nuestro ratito musical. Aquí iremos colgado todas las cositas molonas que vamos haciendo en clase. 

¡Esperamos que os gusten!


ACOMPAÑAMIENTO CON XILÓFONOS 





PUZLES DE FIGURAS MUSICALES










Aquí os dejo la canción que hemos trabajado en clase para que la. bailéis y cantéis en casa. 

APRENDEMOS EL NOMBRE DE LAS NOTAS


Tras trabajar la canción, hemos realizado nuestra tarta de las NOTAS MUSICALES. ¡Os han quedado fantásticos! 👅









NUESTROS NOMBRES MUSICALES

En la primera clase de este curso, hemos escrito nuestros nombres con códigos musicales. Aquí os dejamos el resultado. 



Durante estas clases, hemos estado repasando la clave de sol, el pentagrama y algunas de las figuras musicales. Ahora realizaremos las siguientes fichas: 

Después haremos la clave de sol con plastilina. Os mostraremos los resultados. 

¡Debo de dar un aplauso a mis músicos/as por estas claves de sol tan bonitas que han hecho!👏👏👏👏👏👏👏