Para esta semana propongo a mis niños y niñas de infantil una canción preciosa para que bailen y canten. Se llama la orquesta. ¿Estáis preparados?
PRIMERO Y SEGUNDO DE PRIMARIA
Para esta semana quiero que los niños y niñas de 1º y 2º pasen un ratito divertido, para ello, les he preparado un MEMORY sobre instrumentos de percusión (esos instrumentos que tenemos en clase). Solo tenéis que fijarnos muy bien y emparejar a cada instrumento con su nombre. ¿Estáis listos?
¿Os acordabais del nombre de todos los instrumentos? ¿Sí? pues ahora a rellenar la ficha y me la mandáis ¿vale?
TERCERO Y CUARTO DE PRIMARIA
Para los chicos y chicas de 3º y 4º he preparado un juego de adivinar. Dentro de cada canción hay escondido un sonido de un animal o un objeto...
Tenéis que escuchar muy atentamente para descubrirlo... pero ojo... lo mismo tenéis que escucharlo más de una vez ...
Una vez que hayáis emparejado cada canción con su animal u objeto, tenéis que rellenar la tabla:
1º Tenéis que poner la letra del audio correspondiente a cada animal u objeto.
2º ¿Recordáis que la música podía se muy lenta (largo), normal (andante), rápida(allegro) o muy rápida(presto)? Tenéis que poner una cruz en la velocidad de cada una de las canciones que habéis escuchado en el juego.
QUINTO Y SEXTO
Para quinto y sexto he preparado una tarea de investigación: ¿Quién es el compositor de la obra musical que interpreta la orquesta?
1º Para poder adivinarlo, primero tenéis que ver el siguiente vídeo. Ahí os da algunas pistas.
¿Habéis descubierto algo? os doy algunas pistas....
2º Una vez que ya has descubierto cómo se llama el compositor y la obra, tenéis que rellenar una pequeña biografía del autor.
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